Bonjour
Voici une nouvelle lettre avec des informations qui peuvent t’intéresser.
Pour changer, cette lettre est parsemée de question réflexives…
*
Comment aider à développer des attitudes coopératives ?
La coopération, ça s’apprend.
Comment est-ce que nous accompagnons dans cet apprentissage les jeunes dans nos écoles et dans nos familles ?
Quelles activités et quels jeux peuvent aider à apprendre la coopération ? A y prendre plaisir ? A en percevoir les bénéfices ?
Comment est-ce que je développe mes propres compétences dans la coopération ?
Comment est-ce que je bénéficie d’un environnement qui soutient le développement de la coopération ?
Après-midi de partage et d’expérimentation – mercredi 24 avril 2024
Des dizaines d’activités et de jeux pour apprendre la coopération
Une opportunité exceptionnelle de rencontres et d’apprentissage !
Julien Russ nous accueillera à Vallorbe dans un espace propice aux partages.
Les activités sont prévues de 14h00 à 17h15, suivies d’un apéritif jusqu’à 18h environ.
Elles seront en particulier destinées à développer la coopération chez des jeunes et à l’école… mais pas seulement !
Max. 16 participant.e.s
Infos et inscription (gratuite) : www.cooperer.org/partages-24avril2024
*
Comment est-ce que j’ouvre ma créativité et celle des personnes et des collectifs que j’accompagne ?
Comment une animation créative peut-elle stimuler la coopération ?
Comment la coopération peut-elle aider à être créatif ?
Journée de formation – mercredi 20 mars 2024 (équinoxe – équilibre jour – nuit)
Faciliter des démarches de coopération de manière créative et ludique
Durant cette journée de formation, nous fêterons le début du printemps avec Yann Vacher, en explorant divers équilibres créatifs dans la facilitation de la coopération.
Dynamiser nos animations et nos accompagnements, travailler en intelligence collective, favoriser l’émergence de l’inédit.
Une douzaine de personnes sont actuellement inscrites à cette journée.
Il reste deux places, tu peux encore t’inscrire et venir nous rejoindre.
Infos et inscription : www.cooperer.org/perfectionnement
(inclus les nouveaux outils et jeux)
*
Quand est-ce qu’il me paraît utile d’initier ou de stimuler une approche coopérative ?
Il n’est pas souhaitable de vouloir toujours tout faire ensemble.
Quel sens y a-t-il à coopérer ? Dans quelle mesure le partage des ressources et des responsabilités est-il requis ? Quelle interdépendance y a-t-il ?
Quelle entraide, quelle confiance, quelle implication sont nécessaires ?
La coopération est un moyen et non une fin.
Un continuum d’approches : de la non-coopération à la coopération
Selon les situations, la coopération peut être plus ou moins utile ou inutile.
Elle peut aussi être plus ou moins intense ou réduite.
La coopération peut être développée à différents degrés et gagne à être ajustée selon les buts visés.
Pour identifier le type de coopération voulu et approprié :
voir le tableau un continuum d’approches à la page www.cooperer.org/continuum-cooperation
– Quand est-ce que je mobilise quelle forme sur ce continuum ?
– Dans quel contexte est-ce que je privilégie l’une ou l’autre de ces formes ?
– Quelle interdépendance y a-t-il qui requiert quelles modalités de coopération ?
– Quand est-ce que je crée de l’espace pour que de la coopération puisse prendre corps et se développer ?
*
Comment et à quel moment est-ce que je suis disponible pour coopérer ?
Je ne suis pas tout le temps dans une attitude ouverte à la coopération ou inspirant l’envie de coopérer.
Les autres également ne sont pas tout le temps ouverts et disponibles.
La coopération, ça se cultive, ça se développe, ça se construit.
Je peux devenir plus conscient de mon implication dans la coopération.
Aujourd’hui :
– Dans quelle mesure ai-je été ouvert à la coopération ?
– Comment les personnes que j’ai côtoyées étaient ouvertes à la coopération ?
– Qu’est-ce que j’ai fait (ou pas fait), cas échéant, pour initier de la coopération ?
– Quels moyens est-ce que j’ai mobilisés pour soutenir la coopération ?
– Comment la coopération s’est-elle construite ensemble, en relation ?
Et de manière générale :
– Qu’est-ce qui me retient ? Qu’est-ce qui m’aide à coopérer ?
– Quelle place est-ce que je donne à la coopération pour qu’elle puisse se co-construire ?
– Quelle importance est-ce que je lui accorde dans ma vie ?
« La coopération est la conviction profonde
que personne ne peut y arriver
à moins que tout le monde n’y arrive. »
Virginia Burden
*
Nouvelles ressources sur le site internet
Le site www.cooperer.org est régulièrement complété avec de nouveaux contenus.
Toutes les ressources sont accessibles directement depuis la page www.cooperer.org/connexion
Choix de cartes « couleurs » et « partages – découvertes » en ligne : www.cooperer.org/choix-couleurs-partages
Ressources en lien avec la coopération à l’école : www.cooperer.org/cooperation-ecole
Coopération et intelligence collective : www.cooperer.org/cooperation-intelligence-collective
Liste de jeux de coopération que l’on peut trouver dans le commerce ou les ludothèques : www.cooperer.org/jeux-de-cooperation
Livret du jeu de l’oie coopératif : www.cooperer.org/wp-content/uploads/jeu-A-regles.pdf
Textes sur le Blog : www.cooperer.org/blog
*
Au plaisir de nos prochains échanges
Avec mes cordiaux messages
Marc
NB. Ce courriel est envoyé à toutes les personnes qui ont souhaité être informées par une lettre qui paraît tous les deux ou trois mois. Si tu désires te désinscrire, il suffit de m’envoyer un courriel.
Les précédentes lettres sont accessibles via le lien https://www.cooperer.org/connexion