Jeux de coopération

 

Les jeux coopératifs peuvent être utilisés pour activer, stimuler la coopération.

Ils servent également à développer l’apprentissage de la coopération.

Dans cette perspective, des temps de réflexion et de partage permettent de prendre conscience de la manière dont la coopération a été plus ou moins mobilisée durant le jeu et des moyens qui pourraient la favoriser.

Ces temps donnent aussi l’occasion à chacun.e de réfléchir à son propre rapport à la coopération et aux attitudes mises en œuvre dans la relation.

Quelques jeux sont en accès libre sur cette page.

 

L’ensemble des ressources en lien avec les jeux coopératifs est accessible uniquement
pour les personnes qui disposent du coffret de facilitation de la coopération
(voir page FORMATIONS).

 

Exemples de jeux coopératifs

 

Plateau de jeu A : le jeu de l’oie coopératif

Plateau de jeu B : déroulement pour une activité ludico-apprenante

Emotipuzzle

Construire une tour en commun

Former une pyramide avec des gobelets

Passer au-dessus d’une corde

Jeu des baguettes

Chaises musicales

Survivre sur la banquise

Dessiner à deux

Bâton d’hélium

Parachute

 

 

Former une pyramide avec des gobelets

 

But spécifique :

Entasser six gobelets plastique pour former une pyramide avec trois gobelets au premier étage, deux au deuxième étage et un seul au troisième.

 

Matériel : six gobelets en plastique et un élastique sur lequel sont attachés autant de fils de 30 cm qu’il y a de joueurs (répartir les attaches de manière uniforme).

 

Consigne :

Les gobelets sont disposés sur une table à l’envers. Les personnes prennent chacune une attache entre le pouce et l’index. En tirant sur celle-ci, elles peuvent écarter l’élastique jusqu’à ce qu’il puisse être placé autour d’un gobelet.
En relâchant l’élastique, elles peuvent ensuite déplacer et positionner le gobelet.

 

Remarque :

Le jeu peut être proposé en silence (sans échanges verbaux) ou non.

 

 

Survivre sur la banquise

 

But spécifique :

Développer des stratégies collectives pour rester tous sur la banquise, même si celle‐ci se met à fondre.

 

Matériel : papier journal, musique (lecteur de musique ou instrument)

 

Déroulement :

Les participant.e.s sont des pingouins et ils se baladent dans l’eau en écoutant la musique. Lorsque la musique s’arrête, les pingouins doivent monter sur les papiers journaux (morceaux de banquise). Au fur et à mesure, la banquise fond (les papiers journaux sont de moins en moins nombreux)… jusqu’à ce que tout le monde parvienne à se placer sur le journal restant.

 

 

Parachute

 

But spécifique :

Développer des activités en coordination

 

Matériel : parachute + éventuellement un ballon et des miniballes

 

Déroulement :

Les participant.e.s soulèvent le parachute en tirant ensemble sur les poignées.

Différents jeux peuvent être réalisés :

Faire monter au mieux le parachute
Traverser sous le parachute (en petit sous-groupe)
Déplacer une grande balle et des mini balles sur la parachute
Le chat et la souris (cachée sous le parachute)
S’installer sous la « tente d’indien » formée
Etc.

Pour différents exemples d’utilisation :

Fiches
Dossier
Séquences d’utilisation
Idées d’activités