Autres questions clés : exemples

Les questions clés en lien avec les différentes dimensions de la coopération gagnent selon besoin à être adaptées (par exemple pour une utilisation avec des enfants).

Les exemples ci-après proposent des questions types qui peuvent inspirer d’autres questions.

Il s’agit d’être créatif et de garder à l’esprit que les outils servent à stimuler une coopération et des échanges productifs. L’important, c’est que les personnes puissent comprendre le sens de l’activité et s’y investir.

Les cartes « Questions » proposent des questions dans une forme simplifiée. Elles peuvent être utilisées à tout moment pour apprendre et développer la coopération (de manière très large : dans une équipe · en famille · entre amis · au sein d’une classe d’école · etc.)

Quelques exemples de formulation alternative (pour une utilisation simplifiée)

Cartes bleues

S : Comment est-ce que chacun.e a compris ce que l’on avait à faire ensemble ?

O : Comment on s’est organisé ?

I : Comment est-ce que chacun.e a participé ?

R : Comment on a parlé ensemble ? Comment on s’est écouté ?

P : Quel résultat on a obtenu ? Comment cela correspond à ce qu’on espérait ?

E : Comment les consignes et le matériel reçus nous ont aidé ?

Cartes violettes

Ce que je sens, vois, pense

Qu’est-ce que j’ai observé dans notre façon de travailler ensemble ?
Comment est-ce que je me suis senti.e ?
Qu’est-ce qui m’a plu ? Pourquoi ça m’a plu ?
Qu’est-ce qui m’a déçu.e ? Pourquoi ça m’a déçu.e ?
Qu’est-ce qui a bien marché ?
Qu’est-ce qui n’a pas très bien marché ?
A mon avis, ça a bien marché parce que…
A mon avis, ça n’a pas très bien marché parce que…
Comme j’explique le résultat qu’on a produit ?

Cartes vertes

Ce que je suggère

Qu’est-ce qui aiderait à mieux travailler ensemble ?
Qu’est-ce qui pourrait rendre plus difficile le travail ensemble ?
Avec une baguette magique, qu’est-ce que je ferais pour que cela marche mieux ?
Quelle serait la première chose à faire pour mieux réussir ?
Si on recommençait, je pense que l’on devrait…
On réussirait mieux notre tâche si…

Cartes rouges

Ce que j'apprends

Qu’est-ce que j’ai appris sur le travail ensemble ?
Qu’est-ce qui me semble important pour bien travailler ensemble ?
Qu’est-ce que je sais bien faire pour travailler ensemble ?
Qu’est-ce que j’ai envie d’apprendre pour mieux travailler ensemble ?
Qu’est-ce que je sais maintenant mieux faire ?
Qu’est-ce que je sais faire de nouveau grâce au travail que l’on a fait ensemble ?
Qu’est-ce que j’ai appris sur moi ?
Qu’est-ce que j’ai appris sur les autres ?

Fichier avec des exemples de questions à compléter ou modifier

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