Créacoop
VI Construire des connexions
Cette activité développe la capacité collective à mettre en lien et à modéliser des éléments.
Elle consiste à relier des contenus avec des connecteurs qui peuvent être choisis librement ou être prédéfinis.
Cinq connecteurs-types (à découper) sont proposés. Ils peuvent inspirer le choix d’autres connecteurs.
Matériel
Connecteurs (à découper)
+
Cartes « Contenus »
Déroulement de base
- Choisir 10 cartes « Contenus » (ou davantage) d’un ou de plusieurs types
- Chercher des liens entre ces cartes par l’intermédiaire des différents types de connecteurs à disposition
Variations
- Utiliser uniquement deux (ou trois) types de connecteurs
- Choisir un seul type de connecteur et relier le maximum de cartes avec ce connecteur
- Relier chaque carte avec au minimum deux autres cartes
- Utiliser les connecteurs pour réaliser une fresque qui modélise un problème ou un projet
Exemples d’utilisation
Chercher à faire une suite la plus longue possible avec des connexions en domino :
– avec un seul type de connecteur : Bière -> O <- Fromage -> O <- Pain…
– avec un choix de connecteur libre : Chaud –> Soif <- ||-> Confortable
Chercher et trouver des cohérences (avec 9 cartes contenus (photos et mots) ainsi que 6 connecteurs pris au hasard en s’assurant qu’il y a une variété minimale parmi eux)
Construire collectivement 3 suites de cartes contenant chacune 3 cartes contenu reliées chacune par 2 connecteurs qui semble cohérente
Exemple : une carte photo + connecteur « points communs » + mot + connecteur « opposition » + photo
Construire individuellement 3 suites contenant chacune 3 cartes contenu reliées chacune par 2 connecteurs (avec pour chaque personne 9 cartes contenus (photos et mots) ainsi que 6 connecteurs pris au hasard en s’assurant qu’il y a une variété minimale parmi eux)
Présenter à tour de rôle les 3 suites aux autres participants qui doivent collectivement désigner celle qui leur paraît être cohérente (les 2 autres ne doivent pas l’être)
Construire individuellement 3 suites de cartes et faire deviner aux autres celle qui est cohérente en fonction d’un thème
Chaque participant choisi un thème avant de démarrer, par exemple, « mon meilleur souvenir », « l’école », « la rencontre », etc.
Puis on procède comme dans l’exemple précédent, tout d’abord avec un premier thème, puis avec un deuxième thème, etc.
Variation : on peut changer les cartes contenus et/ou les connecteurs d’un thème à l’autre.